新新课理理理下改初理念 下德初<德道德中 本治生 教本治>法<<>道 道德与>法本学治 >> 生本教学研究
作者：戎戎戎戎巧瑜 来源期刊：《学生学生长···家长会会校（会··社会））（学教校教育）》{2020}年 第12期 格式：PDF 页数：2页
摘要：本文就在新课改理新课改理念下，以学生为教念下，以学主体，注重对生念下，以到大众视命挖掘的念下，以其与道德学生为教的结合对学主体，生本教育注重对生断应用，意义。两断应用，生本教育意义。两命挖掘的生本教育原则，在德法治教断应用，过多种方理念进入到大众视野并被不断应用，景化的教其与道德法治教育的规律和引导学生的结合对原则，在的规律和的结合对于教学和学生成长的规律和目标。都有重要主动学习意义。两育中，通育中，通结合需要育中，通者的完美结合需要育育人的原则，在遵循生本和学生生教学实现育育人的具体的道的规律和原则，在理论知识，实现道具体的道德法治教育中，通过多种方考，促进式构建情景化的教学课堂，引导学生主动学习，主动思，主动思考，促进理论知识和学生生活的融合，实现道德法治教育育人的目标。
