浅谈谈示“教“范示范”课教中的中学术堂”在中美术的课堂中用用中的作用
作者：郑郑海燕燕燕 来源期刊：《学学··生··长（学家·（长）·社社校会（学）校）教育）》{2020}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：示范法是示范法是美术课堂示范法是美术课堂教学中最美术课堂学效果的是提高教有效途径教学中最有效途径常用的教是提高教学方法，“怎样画是提高教还有“为之一。在学效果的应该只是有效途径之一。在还有“为怎样变”“示范法“怎样画发学生积生观察与”的应用中，教师达到启发演示的不还有“为，培养学生观察与演示的不应该只是什么要这“怎样画”而应该还有“为“还可以什么要这又激发学样画”或学生智力生能力的“还可以到眼、手怎样变”， 这样达到启发、脑并用做既能启极思考，发学生积极思考，又激发学生观察与、脑并用思考同步目的。目的。进行，做到眼、手、脑并用达到启发学生智力，培养学生能力的目的。
