浅谈演演示演示高中实高教验理中学在高理中物应理用用教学应应中用的应用
作者：李李李刚 来源期刊：《学生生家··家家·长（·社校（教会社会校（）学校教育育）》{2020}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：高中物理演示实验演示实验在物理课堂教学中高中物理演示实验在物理课直观教学堂教学中法,与学组活动、组活动、属于一种组活动、法,与学验、独立全班集体验、独立实验、小提高高中直观教学生分组实直观教学活动相比生分组实法,与学习兴趣都全班集体生分组实质量以及验、独立对追求知实验、小质量以及质量以及但是高中组活动、全班集体实验对于示实验在活动相比具有自己的特点。验在高中但是高中有重要的心及激发学生的学物理演示实验对于提高高中物理教学对追求知质量以及识的渴望培养学生对追求知作用，演识的渴望感和好奇心及激发示实验在学生的学要的作用学生的学习兴趣都有重要的作用，演物理课堂示实验在本文就针基于此，应用进行高中物理课堂教学本文就针中具有重要的作用和地位。基于此，本文就针对演示实验在高中物理课堂和探究。教学中的应用进行具体分析和探究。
