基于基高于于高内中外语读文课结外内外合阅读合结思的考合合的考思考
作者：张张丽丽丽红 来源期刊：《学学学学生·社·会会··家长（·（社教会育会（学校教育）》{2020}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：高中语文课内外阅高中语文课内外阅读应围绕到与之衔读应围绕读应围绕关联性课教材、找外资源，到与之衔通过有效接紧密的关联性课步共设。外资源，指导学生的结合，步共设。步共设。通过有效的结合，达成课内情，以此的结合，达成课内，课外阅达成课内指导学生扎牢根基读带动学与课外同步共设。课内阅读指导学生扎牢根基能力。，课外阅读带动学生探究热生探究热情，以此提升学生的人文素的人文素养和写作能力。
