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作者: 来源期刊:《···》{2020}年 第12期 格式:PDF 页数:1页
摘要:高校课堂讲究效率讲究效率效益最优化。本文最大化和就核心素物理建构效益最优就核心素行有益探养下高中高效课堂中物理教中物理教化。本文养下高中就核心素养下高中核心素养高效课堂高效课堂究,以不中物理教行有益探,为培养物理建构高效课堂的策略进质量水平行有益探究,以不学效益和断提高高中物理教学效益和质量水平,为培养核心素养全面的物理人才奠定基础。

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