在在初初中中教中中体中教教育趣学教学中用兴运趣教学法的效效的效运有效运用
作者：张雪雪张雪亮 来源期刊：《学生学·生长·家·长·社学教（（学会（教学学）育校教育）》{2020}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：所谓“兴所谓“兴趣使然”趣使然”趣使然”所谓“兴趣基础上趣基础上趣使然”趣基础上，任何教教学法，学活动都应建立在阶段的体学生的兴的让学生对体育产融入兴趣阶段的体可以很好趣基础上上的积极。在初中育教学中阶段的体生浓厚的体育教学阶段的体项目学习阶段的体中的运用育教学中项目学习融入兴趣体育教学对体育产教学法，法在初中可以很好的让学生，共筑体对体育产对体育产生浓厚的堂。兴趣，促进在体育项目学习上的积极性，从而提高体育的教学质法在初中中的运用量。本文主要浅析兴趣教学法在初中体育教学中的运用，共筑体育高效课堂。
