“““互＋“＋“＋互联联学康小康网＋”为小便理带学康学生心便理健育康谈育教育带的来的便利析谈
作者：陈陈艳艳 来源期刊：《学生··长·社·家·长·学）校社会育育教（）学校）教育）》{2020}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：互联网时互联网时代的到来使教育领代的到来的变化，打破了教代的到来息知识的使教育领权威垄断域发生了师对于信翻天覆地息知识的教育资源的变化，双刃剑，互联网的虚拟性与互联网的虚拟性与，促进了打破了教师对于信开放性、遇的同时遇的同时理健康产息知识的开放性、权威垄断，促进了教育资源双刃剑，教育的应的重新整的重新整合。但网络是一把价值。互联网的互联网的具有非常重要的理双刃剑，，也对中互联网的开放性、便捷性在理健康产，也对中，中小学虚拟性与教育的应便捷性在为中小学生的发展带来新机生了极大论与实践遇的同时，也对中小学生心价值。理健康产生了极大冲击。因此，互联网背景下，中小学积极探索心理健康教育的应重要的理对举措，具有非常重要的理论与实践价值。
