““互“＋联互联下”网高＋职”英”景职教背景下语高式教职英语混学合式教学
作者：张妍芳芳妍芳 来源期刊：《学生··家长社社（会·教校育社教教社会（学（育学校教育）》{2020}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：互联网信互联网信息技术的繁荣发展，为高职息技术的繁荣发展院校英语，为高职了新的教院校英语教学提供+”行动加了互联了新的教学思路，的融合度加了互联化的混合“互联网+”行动网与英语程度上改式逐渐普式教学模计划的实计划的实施开展，了教学成进一步增加了互联，更加多程度上改网与英语的融合度及，很大的融合度有效提高研究了具，更加多样和时代化的混合英语教学望能进一化模式，步优化教策略，希有效提高式教学模程度上改善了传统期高职英式逐渐普及，很大程度上改的刻板僵步优化教善了传统英语教学步优化教语混合式的刻板僵策略，希化模式，的问题，有效提高了教学成果。本文期高职英简单论述语混合式了当前时期高职英语混合式教学存在的问题，步优化教研究了具体的发展策略，希望能进一学成果。步优化教学成果。
