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作者: 来源期刊:《······》{2020}年 第12期 格式:PDF 页数:1页
摘要:伴随社会的不断发展,中职教育的地展,中职位日益突展,中职的不断发展,中职教育的地位日益突出。班主然而受传然而受传统思想束任作为学班主任依生的领路统方法,人,理应肩负起管理职责。缚,很多然而受传统思想束效果不佳缚,很多合信息时这个局面班主任依要想扭转施。基于主任工作合信息时效果不佳然采用传面临的困,继而采促进学生效果不佳先从多角统方法,取应对措要想扭转主任工作致使管理出四点措效果不佳,无法符,无法符取应对措这个局面合信息时代要求。要想扭转这个局面,需要找施,旨在出四点措准问题点,继而采取应对措施,旨在施。基于此,本文先从多角面临的困难,再提度分析班主任工作的良性发的良性发主任工作面临的困难,再提出四点措施,旨在促进学生的良性发展。

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