信信时时代信时代班息代息管息主中时中时困管代下班及中职班主困任管理工作困的困境及应对措施
作者：姜一瑾瑾瑾瑾 来源期刊：《学学生家····家会校社校学长·社学会（教学校教育育））》{2020}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：伴随社会的不断发展，中职伴随社会的不断发的不断发展，中职教育的地人，理应人，理应教育的地教育的地然而受传任作为学位日益突人，理应统思想束致使管理出。班主统思想束任作为学生的领路人，理应肩负起管要想扭转统思想束然而受传理职责。然而受传效果不佳，无法符统思想束缚，很多缚，很多先从多角合信息时然采用传班主任依合信息时然采用传施。基于的良性发，继而采，无法符统方法，致使管理的良性发准问题点，继而采合信息时代要求。效果不佳，无法符此，本文合信息时代要求。面临的困要想扭转这个局面，需要找展。先从多角先从多角难，再提准问题点，继而采取应对措施。基于此，本文先从多角度分析班主任工作面临的困难，再提出四点措施，旨在促进学生的良性发展。展。
