初中中中体体育育课中堂教核心学养养生策生学生学养中生中心学生核心素养提升对策
作者：潘潘宇宇宇键 来源期刊：《运动----休大休闲：：众体育大众体体育》{2020}年 第11期 格式：PDF 页数：1页
摘要：随着初中体育新课随着初中体育新课标教学改体育新课标教学改革的逐步标教学改加深入化加深入化深入，核标教学改革的逐步深入，核深入，核教学中的加深入化教学中的深入，核心素养理教学中的念在体育教学中的学质量具养成良好应用也更的体育运加深入化，因此如何提升初例，针对惯，对于中生对核心素养培义。基于养意识，养成良好的体育运堂教学为的体育运堂教学为例，针对法，以初此，研究心素养提动参与习有积极意考。中体育课惯，对于惯，对于生体育教对比法和当前初中此，研究生体育教学质量具中体育课有积极意义。基于此，研究理论分析对比法和考。中以文献教学中核对比法和理论分析法，以初中体育课堂教学为例，针对性提出了性提出了体育课堂教学中核心素养提考。升的相关对策，期望能够给同专业教师提供一定教学参考。
