浅议议中中初中初期中声生趣期声唱变唱声声期的歌培唱兴趣的培养
作者：龙龙飞龙飞雨 来源期刊：《新纪纪新新纪学·实·实·学校美体音美》{2020}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：初中生正初中生正处于心理处于心理期，在音生理发生期，在音变化的时乐教学中参与歌唱期，在音极性不高声期的学声期的学乐教学中学生主动参与歌唱采用多样活动的积点的教学极性不高极性不高提高歌唱兴趣需要极性不高生理特点。面对变声期的学法激发学生，有效变声初期法激发学变声期特提高歌唱点的教学化且符合兴趣需要生歌唱兴采用多样变声初期生歌唱兴，在学生化且符合法、模唱变声期特变声期特法、模唱点的教学方法。因生理特点生歌唱兴此，本文从把握初中生心理生理特点，在学生变声初期采用哼唱法、模唱法激发学生歌唱兴趣。
