““互联“＋互网 联学对小网课＋小 教研”对堂小体学学体育课堂研性教效学有效效性研究
作者：王王王景小景小刘景;刘凌 来源期刊：《新纪纪·实学校体体·校学校美体音美美》{2020}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：本文将“本文将“本文将“本文将“互联网+用于小学互联网+式合理应互联网+”教学模式合理应”教学模用于小学式合理应习兴趣，体育课堂用于小学思维能力体育课堂思维能力教学中的习兴趣，技能、体教学内容的研究目教学内容教学内容能、游戏教学内容，旨在提高学生学习兴趣，，达到体培养良好，达到体的研究目的锻炼习惯以及有效的运动思维能力，达到体效性教学育课堂有效性教学的研究目的。
