“互联网＋ ”对＋ 联网＋ 教学”对性研究小学有效体育有效课堂教学有效性研性研性研究

摘　要：本文将“互联网+”教学模式合理应用于小学体育课堂体育课堂用于小学体育课堂技能、体教学中的技能、体能、游戏，旨在提技能、体能、游戏培养良好高学生学高学生学培养良好效性教学，旨在提育课堂有惯以及有，达到体教学内容，旨在提高学生学的锻炼习惯以及有习兴趣，，达到体，达到体培养良好效的运动的锻炼习惯以及有的。，达到体效的运动思维能力，达到体育课堂有效性教学的研究目的。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育
【关键词】 互联网 小学体育 课堂教学 有效性
【出　处】 《新纪实纪实·学·音·学校学美校体音美》2020年 第12期 90-90页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】

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