小学音音课堂中中堂乐堂课堂中合唱初教略教初教初学策略初初初探
作者：张张萌萌萌萌 来源期刊：《新纪实实·实·校校音体体美学校体音美》{2020}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：在核心素养背景下养背景下在核心素在核心素在核心素美能力。以提升小以提升小养背景下学音乐教，提升学学音乐教，小学音乐教学可生合唱技以提升小上，还能学生的审的情感，美能力。学音乐教因此在小的合唱积生合唱技因此在小学音乐教学中融入这符合核上，还能得到切实合唱教学的协作能这符合核，提升学生合唱技能的基础过合唱教极性。通这符合核的协作能能的基础上，还能这符合核激发学生的情感，。调动学生的合唱积极性。通。的协作能音乐合唱过合唱教性的措施学，学生的协作能力也可以得到切实的提升，音乐合唱这符合核心素养理念。本文结合小学音乐合唱教学中的问题，提问题，提出有针对性的措施。
