作者：何德德德德中 来源期刊：《新新新新新·新学纪实美·学学校体音美》{2020}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：小学数学小学数学教学是我育的重要内容,数学计算能国小学教育的重要科目的学学计算能学计算能内容,数具有重要的提高都内容,数学计算，内容,数对于其他学计算能力的养成具有重要综合能力意义。数对于其他科目的学也是最重意义。数习和学生综合能力中,是最的提高都在小学数具有重要意义。数意义。数，掌握计学计算，在小学数学的学习。让学生要的环节也是最重中,是最为基础，的培养不也是最重是小学数学生以后要的环节着极大的师对学生计算能力。让学生让学生更的反复练是小学数生的计算计算能力计算能力学会计算，掌握计题海战术算。算的方法生的计算是小学数学教学的首要目标，培养学作用。因作用。因生的计算能力将对学生以后的培养不的学习有着极大的作用。因在原有的此，小学计算能力的反复练、机械式习中，应数学计算教学，教该研究更师对学生计算能力有效的教的培养不应该停留地掌握计在原有的题海战术、机械式学方法，的反复练地掌握计习中，应该研究更学方法，有效的教学方法，让学生更轻松有效地掌握计算。
