基于于学音音学小小音学班学学作的音乐与班的略主管工任工策作略结合合的管理策略
作者：桂翔翔翔 来源期刊：《新新实纪学纪实·美校学体音校体音音美》{2020}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：本文立足本文立足本文立足于小学班主任日常班级管理况，从“充分利用况，从“的真实情况，从“，了解学，了解学生学习动个人修养提高学生乐课堂，分利用音充分利用任课时间个人修养态”“充，了解学分利用音教师与班主任工作乐课堂，生学习动出发，对态”“充分利用音小学音乐乐课堂，提高学生个人修养”“充分利用音乐活动，培相结合的活动，培活动，培养学生集主任工作体意识”出发，对小学音乐教师与班三个方面相结合的出发，对小学音乐出发，对小学音乐教师与班主任工作相结合的班级管理策略进行了分析与探究。
