高中历史教学中学生问题意识的培养
作者：高文广 来源期刊：《中国科技经济新闻数据库 教育》{2020}年 第12期 格式：PDF 页数：1页 摘要：高中历史教学过程中，需要注重培养高中生的问题意识，这样激发学生问问题的积极性和主动性，对于不懂的知识敢于提出疑问。因此，在高中历史教学过程中注重培养高中生的问题意识，有助于学生学习历史知识的兴趣以及对人类文化智慧的了解。基于此，本文以高中历史教学过程中学生问题意识的培养为研究课题进行研讨。
