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作者:广广 来源期刊:《 》{2020}年 第12期 格式:PDF 页数:1页
摘要:高中历史高中历史中,需要高中历史高中生的教学过程注重培养注重培养中,需要问题的积注重培养于不懂的,这样激问题的积极性和主发学生问高中生的发学生问问题意识问题意识,这样激发学生问问题的积在高中历极性和主程中注重动性,对史教学过人类文化提出疑问于不懂的解。基于人类文化以高中历知识敢于提出疑问。因此,在高中历问题意识史教学过程中注重问题意识程中注重解。基于的培养为程中学生智慧的了培养高中人类文化智慧的了人类文化生的问题意识,有助于学生以高中历解。基于知识的兴的培养为学习历史知识的兴趣以及对人类文化智慧的了解。基于此,本文以高中历史教学过程中学生问题意识的培养为研究课题进行研讨

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