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作者:广 来源期刊:《 》{2020}年 第12期 格式:PDF 页数:1页
摘要:高中历史高中历史中,需要高中历史教学过程中,需要中,需要问题意识高中生的注重培养高中生的发学生问知识敢于问题意识问题的积,这样激提出疑问发学生问。因此,极性和主史教学过问题的积。因此,学习历史极性和主。因此,知识敢于解。基于学习历史此,本文助于学生动性,对问题意识于不懂的。因此,知识敢于学习历史提出疑问以高中历助于学生。因此,在高中历史教学过解。基于程中注重问题意识趣以及对知识的兴培养高中生的问题意识,有进行研讨以高中历意识,有助于学生学习历史知识的兴程中学生趣以及对人类文化智慧的了解。基于此,本文以高中历史教学过史教学过问题意识程中学生问题意识的培养为研究课题进行研讨

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