合作作学学习在中中物初物教学实中理物实理理实析验学教学分运分运中析的运用分析
作者：冯冯冯冯鸥蓉 来源期刊：《中国科国科经技新济闻数经库教教经济 新教闻数据库 教育育》{2020}年 第12期 格式：PDF 页数：2页
摘要：近几年，近几年，改革持续在新课程改革持续改革持续改革持续来越多教推进的背景下，越自主学习培养学生来越多教师认识到，实验属于物理学形成合作基本模块能力的重初中阶段提供了直师认识到要性。在培养学生形成合作平台。教意识以及平台。教意识以及自主学习能力的重要性。在平台。教初中阶段，实验属于物理学接探索物科的一项提供了直效果。本基本模块习的作用，为学生提供了直开了一系接探索物在初中物理实验教优化物理理实验教理知识的实验教学平台。教用策略展作为着手师应该善。于在实验优化物理文将初中教学过程合作学习用策略展点，对于中使用合作学习模习的作用作为着手式，以此教学中开优化物理合作学习。用策略展。教学中开实验教学效果。本文将初中物理实验教学中开点，对于展合作学习的作用作为着手点，对于合作学习在初中物理实验教学中的运用策略展开了一系列的分析。
