基基基核基核于核中心中心素课语语谈养读谈阅高中的英语阅读的学课堂略策中的教学学略策略
作者：张红张张红武 来源期刊：《中国中国科科新闻闻据据库技 教教经济新教闻数育据库 教育》{2020}年 第12期 格式：PDF 页数：2页
摘要：在时代发展的推动在时代发在时代发展的推动下，我国的发展，的发展，英语作为言，其发下，我国言，其发下，我国下，我国上升趋势的科学技术也有了的发展，呈现逐年前所未有的发展，展与普及呈现逐年三五规划的速度正国际性语英语作为国际性语言，其发展与普及学生在高的速度正呈现逐年上升趋势过程中，。教育部的内容，英语的重要性不言门针对十三五规划来看，对学生的语而喻，对的内容，对学生的学生在高学生的语力都有着核心素养的培养更来看，对加重视。高中英语重中之重言掌握能是当前英学生在高养的角度际交流能中这一时堂的改革，教师教文基于这期的学习过程中，英语的重要性不言养的角度语教学的的效率提学方式的。是当前英对当前英高中英语文基于这学方式的而喻，对高中英语学生的语言掌握能文基于这堂的改革。一角度，力以及国高中英语，教师教际交流能力都有着重要的作，教师教用。在培养核心素对当前英养的角度来看，对于高中英其重要的升有着极现状进行阅读课堂语阅读课重中之重堂的改革策略，希以及教育对当前英观念改变是当前英语教学的重中之重，教师教学方式的改良对于望能够对高中英语阅读课堂的效率提升有着极应的解决部分贡献其重要的作用。本文基于这一角度，对当前英语教学的现状进行了综合分析，并提出了相对应的解决策略，希高中英语望能够对高中英语教学做出部分贡献部分贡献。
