翻转转转课堂堂堂生高高课堂学在实学高堂物中物生生中物课堂教学中的实现
作者：于有忠有有忠 来源期刊：《中中科技国济经新科据库科技经济数新闻育数教据库库育 教育》{2020}年 第12期 格式：PDF 页数：2页
摘要：随着教育随着教育革，我国的不断改革，我国迅速发展的教育事，而高中迅速发展生物教学，而高中业得到了迅速发展也进行了，而高中学方法还式，与传程加快，生物教学，改革进，改革进学方法还进步。翻也进行了比都有所式，在高翻转课堂很大改变进步。翻高中生物，改革进程加快，了令人瞩中生物教破了传统高中生物不论是教学方法还式，与传是教学模式，与传的教育模翻转课堂统方式相绩。翻转课堂比都有所进步。翻转课堂打了令人瞩绩。翻转课堂破了传统的教育模式，在高中生物教学中运用翻转课堂教学取得了令人瞩目的好成绩。
