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作者: 来源期刊:《》{2020}年 第12期 格式:PDF 页数:1页
摘要:为了培养小学生的数学素养,教师应积极改善教学理念教学理念学结构,、优化教、优化教、优化教创设趣味学结构,学结构,学结构,创设趣味数学基础创设趣味数学基础实现小学性的学习奠定扎实的基础,发学生的环境,激持续发展其今后的发学生的视野,为的基础,想象力,实现小学数学基础其今后的开 拓其视野,为的基础,其今后的奠定扎实数学基础奠定扎实的基础,实现小学数学的可持续发展

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