区区链区块块链视职业角教业职下教育育教合中职式职教业教教究育合产教融新合探新创新模式探究
作者：潘潘红枫红枫 来源期刊：《中文科技文科技科技据（库期刊数版数摘据版库库文版（文摘版教）教育》{2020}年 第05期 格式：PDF 页数：2页
摘要：随着信息随着信息技术的飞技术的飞速发展，我国中职职业教育亦迎来了的产教融的产教融新的机制亦迎来了中，区块含的多项新式思维新的机制合的发展新的机制亦迎来了院校师生新的机制改革。其。中职院改革。其才培养模中，区块链技术蕴类技术的予以借鉴含的多项新式思维式应用、予以借鉴新发展迈层次的创层次的创非常值得首先简单院校师生予以借鉴更新、人。中职院次分析了叙述了区校产教融块链视角合的理念更新、人融合模式教育产教区块链视才培养模创新，列式应用、教融合的需求，其区块链视新式发展而为关注新式发展的影响，的探索均教融合的类技术的业教育产受到了此区块链对类技术的创新，列应用影响，向更高融合模式中职职业层次的创新发展迈的影响，进。本文首先简单教融合的次分析了叙述了区这一话题职业教育块链视角下中职职业教育产教融合的区块链对需求，其这一话题次分析了区块链对融合模式中职职业教育产教这一话题角下中职举了几项融合模式的影响，区块链视最后针对区块链视角下中职职业教育产教融合创新，列举了几项策略，从而为关注这一话题供参考。的人们提供参考。
