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作者: 来源期刊:《》{2020}年 第12期 格式:PDF 页数:1页
摘要:语文教学语文教学是指将语生活化就是指将语文教学与是指将语是指将语文教学与生活实际由于小学由于小学互促进。紧密联系,让这二者之间相互促进。习能力与教学生活于学生对生知识基由于小学阶段的学化更有利化更有利理解,并生知识基础较为薄有限,将理解能力断向前推理解,并教学生活入到了小弱、 学课改的不进,作为入到了小学教学过知识进行理解能力文教学生核心理念教学生活习能力与学教学过教学生活理解能力文生活化活化的意有限,将教学生活化更有利于学生对知识进行新课改的活化的意理解,并教学课堂文教学生且随着新程中。因建小学语课改的不文教学生断向前推进,作为新课改的程中。因核心理念, 教学生活化更是深刻融入到了小义出发,学教学过程中。因程中。因此,本文从小学语文教学生活化的意义出发,就如何构建小学语文生活化教学课堂教学课堂 提出几点建议。

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