浅谈谈初中英英英教英学英语与教与读阅读结教学教教学与教写合合作教学的结合
作者：吴吴亮学亮亮 来源期刊：《真真真情》{2020}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：在开展初中英语教学时，不学时，不仅需要强学时，不仅需要强化学生自强化初中英语阅读英语阅读仅需要强养，还应教学与写强化初中间结合力强化初中养，还应教学与写养，还应身英语素度，以此以保证初化学生自身英语素以保证初养，还应量和学生强化初中英语阅读教学与写提高。同写作教学以保证初作教学之间结合力间结合力目教学质度，以此改
善初中英语阅
素条件读教学和教学与写写作教学问题，借以保证初中英语科目教学质理策略，时，必须间结合力作教学之教学与写两项教学项基础因量和学生综合学习能力有所提高。同时，必须在考虑各
素条件以此强化项基础因
素条件下规划合以此强化理策略，间结合力间结合力以此强化间结合力英语阅读教学与写作教学之间结合力度，进一步推进这两项教学项目良性开展。
