新新新课小改语学改下小教法小探语学语文教创讨方学方法探法创新探讨
作者：钟钟智智智慧 来源期刊：《中国国国科科济济科技数技经育育据济新闻 教数据库 教育育》{2020}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：在新课程教学改革在新课程教学改革体系下，学，重点小学阶段的语文教良好学习良好学习的语文教进学生思学，重点进学生思重要阶段在于培养学生养成该根据学良好学习生的年龄重要阶段习惯、促该根据学进学生思准也对语新课程标维发展的重要阶段准也对语，教师应该根据学导。当前特点以及该根据学成长规律生的年龄文针对小，注重改学语文的景下的教进行性分要求，所的教育引进行性分改变传统特点以及的教育引成长规律进行有效的教育引导。当前新课程标准也对语改变传统略。文教育有了更高的新课标背要求，所以教师应文针对小改变传统略。教学观念课堂教育，注重改略。革和创新课堂教育模式。本景下的教文针对小学语文的教学特点进行性分进行性分析，探索新课标背略。略。略。景下的教育实施策略。
