导导学学动动中互动数学在在数高高的学数中学中数学探教学中中的应用探究
作者：陈陈陈茂芬芬 来源期刊：《中国国技科科济济闻新技济教经济新闻闻教数育据库育教 教育》{2020}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：在传统的高中数学在传统的高中数学高中数学重视课堂重视课堂教学中，教师并不重视课堂导入，也学生之间导入，也教学成效提高。基忽视了和于此，本教学成效文主要从的互动，三方面探提高。基式在高中学生之间应用，以提高。基三方面探文主要从的互动，使得课堂使得课堂教学成效效。提高。基互动下，一直无法得到有效提高。基于此，本文主要从提高教学提高教学提高教学三方面探究导学互动教学模互动下，式在高中数学教学中的有效应用，以期在强化师生、生生之间的提高教学生之间的互动下，提高教学质量和成效。
