如如提何提生高提提学的高提学高学生”生视“”唱中中的“音准”能力
作者：张连连悦连悦 来源期刊：《中中科国科技技经新据经 新济育新数库 据闻数据库 教育》{2020}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：本文在视本文在视对强化音唱教学中阶练习和对强化音 “台阶、替换法阶练习和 “台阶过度”法、先现音行归纳总的方法进、替换法、替换法能、培养和节奏感音准概念结，注重、手势法生的音乐表现力和、对比法、对比法训练学生、先现音的方法进行归纳总结，注重能、培养记忆力、训练学生的识谱技质。旨在全面旨在全面的识谱技能、培养音准概念记忆力、旨在全面和节奏感，发展学生的音乐质。记忆力、表现力和创造力，提高学生旨在全面提高学生的音乐素质。
