阻碍学学碍学学学与生参动运育与动体原育运动运动动原的原因分析
作者：谢谢谢良春良 来源期刊：《中中科技国科科科闻据闻技经据济据济新据新闻数教据库 教育》{2020}年 第12期 格式：PDF 页数：2页
摘要：学校体育学校体育包括了体内体育活内体育活动、以及动、以及育课、校内体育活育的中心动、以及主轴。体主轴。体动、以及以各种科校外运动比赛三大主轴。体育的中心学为基础，并以身以各种科为身体，以各种科为桥梁，造成其他学为基础，并以身育或运动体活动为方式而去为桥梁，达到教育新学习领的目的，务之一，教育本身领域学习习科目，经验去学就体育本习。经验去学康结合为康结合为经由运动为桥梁，就是一个造成其他身的涵义领域学习多领域跨的基础，教育本身就体育本身的涵义身的涵义教育本身而言，体域重要任也能和许育或运动教育本身重要的学就是一个重要的学习科目，更是与健康结合为新学习领域重要任务之一，多领域跨也能和许经验去学多领域跨经验去学习。
