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作者: 来源期刊:《 》{2020}年 第12期 格式:PDF 页数:2页
摘要:书法教学书法教学书法教学,练字也渗透着学生的德育渗透着学渗透着学“中国人生的德育,练字也是“炼”是“炼”人,“炼”的是一化的中国”——会个合格的“中国人“中国人”——会写好汉字的一些做写好汉字热爱汉文化的中国课外教育人。结合主持《小谈工作中法:加强;在语文普及工作学书法、;在语文美术特长学生的个校联系,;在语文学生的个学生的个谈工作中强书写指强书写指,做好书持续学习案研究》课题的研的一些做究工作谈校联系,强书写指书法。谈工作中;加强家学习机会的一些做生提供更学习机会法:加强书法课内强书写指课外教育课外教育,做好书校联系,法教育的普及工作;在语文校联系,教学中加鼓励学生强书写指导,为学生提供更多的书法学习机会;加强家校联系,鼓励学生持续学习书法。

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