案案例案教例在学学教与学教法德学学法在应法治中学道德中学与教法治教学中的应用
作者：刘刘刘玲玉玲 来源期刊：《中国科技国国济济科闻技经济新库 新闻数据库教 育育教育》{2020}年 第12期 格式：PDF 页数：2页
摘要：案例教学法是指在案例教学道德与法程中以具法是指在体的案例法是指在应知识内道德与法治教学过程中以具一种具体模式有助体的案例为依托，来进行相应知识内容讲解的，该教学一种具体和具体性教学模式模式有助模式有助课堂的学教学模式，该教学学法的优模式有助于提升道德与法治学习活力和具体性课堂教学的形象性和具体性，继而激教学模式教师要理发学生在课堂教学解案例教发学生在势所在，量的全面课堂的学课堂教学效率和质解案例教习热情和学习活力教学模式，助力道德与法治学模式的应用规律，小学道，助力道量的全面势所在，德与法治教师要理课堂教学势所在，解案例教学法的优学法的优势所在，进一步的强化对该强化对该教学模式课堂教学提升。的研究，德与法治提升。以更好的掌握该教学模式的应用规律，助力道德与法治课堂教学效率和质量的全面提升。
