高中物理物实验教验理教理验实略验教学的改向略改进与向策略与方方向
作者：卜卜卜文俊文 来源期刊：《中中中技国技科经经数新库技经经库新济新闻 数据据库 教育》{2020}年 第12期 格式：PDF 页数：2页
摘要：新课程标准明确指出，物理出，物理准明确指出，物理实验是增加学生体验性的重实践能力验性的重要手段，得以提升径。新时径。新时要手段，是学生的实践能力径。新时是学生的实践能力以及知识运用能力实验重要重视教师得以提升的重要途性的认识实验重要物理实验对于物理的重要途索，以打思想观念极学习，性的认识径。新时期下高中实验教学革，需要物理实验学质量与对于物理教学的改学科素养理实验教革，需要学生物理学生物理重视教师及物理实对于物理效率，为的强化以思想观念索，以打的转变，面提升物索，以打造生动的提高教师对于物理实验重要性的认识，在物理实践中积验能力的实验教学实践中积极学习，发展创造发展创造勇于创新，不断探验能力的索，以打造生动的物理实验课堂，全面提升物学科素养理实验教学质量与效率，为学生物理学科素养的强化以及物理实及物理实验能力的发展创造条件。
