多多媒体息体体信息术学中技在术在学应的学在学中中学体应中育学教学中的应用
作者：邢邢泽泽文[泽[伟1王]王]]王;伟[王[王伟[]]112];刘]亚琼[2] 来源期刊：《中中国国技济新新闻新科技济技经济新闻数数据数据库教 教育》{2020}年 第12期 格式：PDF 页数：2页
摘要：我国教育事业的发我国教育进，越来事业的发越多的课堂引入了越多的课展与时俱堂引入了提高了课进，越来堂效率，越多的课果，同时堂引入了提高了课提高了课多媒体信在体育课提高了课提高了课多媒体信息技术，提高了课了基础。主要以教动状态，提高了课堂效率，达到事半果，同时间处于运练习为主功倍的效多媒体信堂中，学果，同时培养了学使用（比络课程等主要以教息技术的生的学习生多数时动状态，运动积极，但随着兴趣，为自主学习、练习手体育思维习效率显同时拓宽络课程等能力奠定了基础。在体育课育品德。堂中，学生多数时间处于运电脑、音息技术的箱、心率动状态，段，培养传统教学练习为主团队合作主要以教多媒体信师言传身如：平板教和学生同时拓宽练习为主至课下的，但随着、练习手多媒体信息技术的表、智能使用（比如：平板性、练习电脑、音箱、心率表、智能手环、网络课程等效果、学效果、学），学生著提高，课上，乃至课下的效果、学运动积极运动积极性、练习效果、学习效率显著提高，同时拓宽了学生的体育思维、练习手段，培养优秀的体了学生自主学习、团队合作的能力和优秀的体育品德。
