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幼儿教育中游戏精神的缺失及其有效重建研究

作者:李艳 来源期刊:《幸福生活指南》{2020}年 第18期 格式:PDF 页数:1页
摘要:随着教育教学的发展和进步,当前阶段学前教育也更是拓展了一些新的教育方法和教育对策,从而有效的提升了教育效果和教育质量。具体关于学前教育过程当中游戏教学和相关活动的开展。游戏的设计和组织实际失去了游戏精神,即更多的引导幼儿在其中进行玩耍。因此需要对这样的问题进行解决,以此提升游戏本身的教育作用和价值。至此,本文将分析和研究幼儿教育中游戏精神的缺失及其有效重建措施。旨在通过有效的分析和相关策略的提出,为幼儿教育的进步和创新提供可行建议与措施。

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