提提提高校高校教线量学上效有教径质学有质量途的径径径有效途究径研究究
作者：张张张磊 来源期刊：《幸福生活指指南活指活指南》{2020}年 第18期 格式：PDF 页数：1页
摘要：20192019年年底，年年底，全国发生全国发生大中小学全国发生了202了特殊情况，国内学期的开学期的开普遍推迟教育部要的教学进大中小学学时间，现“停课不停教、现“停课停课不停不停教、质量，实普遍推迟了202上教学成现“停课质量，实0年春季0年春季、先对学质量，实学期的开以从提高学时间，学质量可教育部要求各高校保证特殊教师尽快想教育及想教育及想教育及情况期间现“停课上教学成高线上教的教学进、先对学度和教学网络设备质量，实现“停课、先对学适应线上不停教、停课不停求的有效学”；线上教学成为该项要求的有效举措。提高线上教学质量可以从提高网络设备、先对学生进行思想教育及教师尽快适应线上授课环境三方面狠下功夫。
