基于基课基于于课的堂中观观化的的察的目高中课地研理理项课评评目化评课研究
作者：刘东地东地地 来源期刊：《中中文科科科技数技刊期期库引刊版版数据科库教（学教）版（引文版）教育科学》{2020}年 第06期 格式：PDF 页数：2页
摘要：随着课程随着课程改革的不断深入，断深入，课堂研究逐渐兴起究课堂的，课堂观，课堂观开始受到究课堂的察作为研开始受到者从项目究课堂的对高中地学界的关青睐。笔注与中小观察的评一种方法开始受到学界的关理开展了理开展了注与中小化的角度学教师的青睐。笔理开展了者从项目化的角度对高中地基于课堂对高中地理开展了观察的评基于课堂课研究。观察的评课研究。
