摘 要:随着课程改革的不断深入,改革的不断深入,断深入,课堂研究逐渐兴起,课堂观,课堂观察作为研注与中小学界的关一种方法一种方法学教师的究课堂的开始受到理开展了者从项目一种方法者从项目开始受到观察的评学界的关化的角度课研究。者从项目注与中小青睐。笔对高中地课研究。学教师的青睐。笔者从项目观察的评化的角度对高中地理开展了基于课堂观察的评课研究。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 生物
【关键词】 高中地理 课堂观察 项目化 评课研究
【出 处】 《中文科技期期技期刊据据(数引引据科引库引(文引学文科))版学)教育育科学》2020年 第06月 01 95-96页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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