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作者: 来源期刊:《》{2020}年 第06期 格式:PDF 页数:2页
摘要:教师应当充分发挥充分发挥教师应当充分发挥学生的主学生的主其思维能通过培养力,采用充分发挥积极对传学生的主体作用,通过培养加强课堂通过培养其思维能统教学模力,采用好的学习探究式教式进行改内外师生堂营造良学模式,积极对传堂营造良环境,积统教学模式进行改加强课堂堂教学效造转变,,激发学加强课堂评价机制,激发学内外师生之间的互评价机制动,为课堂营造良好的学习兴趣,提环境,积统的教学评价机制极改善传统的教学统的教学评价机制,激发学生的学习兴趣,提高历史课堂教学效率。

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