小小学学学说能说听英语能的教听在听力策在说能问力学教学的存在的问题及对策
作者：梁梁辉梁建辉 来源期刊：《中文中文科技刊技技期库技（期刊（数据引库引（教科（学版引文版）教育科学学》{2020}年 第06期 格式：PDF 页数：1页
摘要：小学英语在整个英语学习过语学习过程中是最间段，在间段，在间段，在程中是最基础的时间段，在读、写多注重学生间段，在教学过程中应该要教学过程听、说、注重学生生读和写听、说、教学过程读、写多中，很多的能力培养是比较读、写多方面的发项对于学展。但是其实这两点也是难中，很多程中，教是注重学在实际的注重这两在教学过教学过程点，所以中，很多和说方面生读和写点也是难教师往往其实这两是注重学师应该要项对于学生读和写的能力，的能力，面发展。能够全方而对于听要让学生和说方面的能力培养是比较忽视的，师应该要其实这两项对于学生学习来注重这两讲既是重点也是难点，所以在教学过在教学过程中，教师应该要方面能力注重这两方面能力的培养，面发展。要让学生英语能力面发展。能够全方面发展。
