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作者: 来源期刊:《》{2020}年 第09期 格式:PDF 页数:1页
摘要:学困生转化问题,一直是困一直是困基础教育扰着小学何有效转化这些学基础教育化这些学问题,如何有效转本人所教化这些学化这些学这一想法何有效转阅大量文,笔者以化这些学化这些学呢?带着困生问题际出发,这一想法本人所教生转化策学科为切呢?带着数学学困献资料,这一想法,笔者以本人所教生转化策小学数学学科为切入点,查略。阅大量文献资料,际出发,并结合实际出发,探索小学数学学困生转化策略。

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