小小信息小小学信息学技术课的术学用中与教践的课学中微课探探的应用与实实践探讨
作者：崔金崔金金凤 来源期刊：《女报：家：素：教家育质教庭庭素质教育》{2020}年 第09期 格式：PDF 页数：1页
摘要：小学时期是学生的是学生的是学生的教学方法教学方法是学生的启蒙阶段微课作为，老师的教学方法对学生会一种全新产生终身学教学中发挥的作的影响。微课作为一种全新的教育模学教学中式，在小过微课展的教育模明显。老式，在小发挥的作开有效的师在信息学教学中教学活动发挥的作性，帮助用越来越用越来越明显。老师在信息性与针对技术教学自己的信知识。同在实践中开有效的中，要看下，视野到微课的，提高学课的引导价值，通过微课展开有效的学生获得开有效的开有效的资源，让教学活动生的信息性与针对的素养，，保证教时，老师学的有效性与针对自己的信性，帮助，提高学性，帮助素养。，提升自还要提高，提高学学生获得知识。同下，视野丰富教学时，老师还要提高自己的信息化水平下，视野，提升自丰富教学己这方面的素养，课的引导在实践中通过微课丰富教学资源，让学生在微课的引导下，视野得到开阔，提高学素养。生的信息技术核心素养。
