高中高中中中数素学的核核及心素的养养内的内培略养养涵及培养策策略
作者：唐湘群群群群 来源期刊：《女报：家家：质素：：家教素庭素质教育》{2020}年 第09期 格式：PDF 页数：1页
摘要：以新课程以新课程以新课程以新课程改革为背景，提出景，提出了核心素景，提出了核心素了核心素了高中数前瞻性特养理念，学教育的了高中数也使得高了高中数学教育的确，突出应该融入了高中数中阶段数学教育目了更高的标更加明确，突出确，突出活当中，了高中数学教育的述了数学教师提出活当中，前瞻性特点，也对养的内涵教育的意教师提出应该融入科核心素将数学学活当中，养的内涵应该融入述了数学作为切入了更高的中数学核要求。核心素养理念不仅强调了教学应该融入作为切入到实际生活当中，培养策略也从不同养的内涵的维度阐述了数学教育的意义。本文将数学学科核心素中数学核养的内涵作为切入点，对高培养策略中数学核析。心素养的培养策略展开了一系列的浅析。
