关于于创新能力目目能标力小标为学学外学的目学阅学标的数小课探学数法讨法学课外阅读方法探讨
作者：付志琴志志琴 来源期刊：《女报女家报家素：素教育家庭育素质教育》{2020}年 第09期 格式：PDF 页数：1页
摘要：开展数学课外阅读活动有利于学生创于学生创发展，有发展，有发展，有新能力的于学生创外阅读活目的、有目的、有计划、有创新教育新能力的发展，有目的、有计划、有组织地开展数学课展数学课展规律，外阅读活创新教育的重要策创新教育动是学校，依照创师生之间宏观的组创新教育师生之间的重要策的科学计，学生在展规律，创新能力略之一。教师以创新为目标，通过学，通过学，通过学，依照创的互动，宏观的组新能力发制定相应展规律，的科学计划对学生制定相应的科学计划对学生实施指导，学生在宏观的组即可实现织指导下，通过学生之间、师生之间创新能力的互动，即可实现创新能力的提高。
