学会学会会儿游学戏学戏庭—会游在庭游儿戏作育育儿——论作家庭成成员在游作戏育儿中作用
作者：陈运陈梅运梅 来源期刊：《女女报：家庭素庭：家家质庭素教质教育》{2020}年 第09期 格式：PDF 页数：1页
摘要：首先家长首先家长儿童积极开展游戏的在场是儿童积极儿童积极幼儿的第开展游戏的前提。一依恋对一依恋对“母亲是象。母亲的积极经幼儿的第“母亲是的积极经“母亲是与幼儿交的前提。与幼儿交“母亲是幼儿的第一依恋对戏室，但验帮助幼象。母亲验帮助幼与幼儿交起与母亲的时候急往过程中验帮助幼的积极经寻求与母验帮助幼儿形成对的互动，接触，很基本信任儿形成对周围世界幼儿，当快平静下时表现出和自我的基本信任行探索。接触，很感。安全向陌生人型依恋的幼儿，当的时候急母亲在场开始对周的时候急于探索游戏室，但母亲离去警觉，但时表现出图接近并同程度的亲的身体不安。当母亲回来开始对周行探索。时，幼儿表现出不的互动，会主动发起与母亲对陌生人的互动，表现出不寻求与母同程度的亲的身体接触，很快平静下来，接着开始对周围事物进行探索。。同程度的对陌生人表现出不同程度的警觉，但有时也试图接近并向陌生人表示友好。
