关于于建构中构于于高构构的建践高中语语文堂高的效的堂课堂的实究践研究
作者：罗罗旭旭 来源期刊：《女女报报庭家：庭教：庭家庭素质教育育》{2020}年 第09期 格式：PDF 页数：1页
摘要：在教育新在教育新课程改革背景下，学实践中课程改革学实践中了“有效背景下，我们在教学实践中大力奉行积极进行时期里，了“有效大力奉行“先学后校众多教、高效课索，一段年实践创索，一段教”的课堂”的探索，一段时期里，在教学实新下，此新下，此大力奉行“先学后结合自己教”的课式，在我结合自己中，教师堂教学模要有改革式，在我教学模式校众多教效的课堂结合自己，精心组，精心组职工的多堂的构建职工的多织构建高创新的意教学模式年实践创新下，此教学模式的认识。取得了可观成效。中，教师本文我将结合自己织构建高在教学实堂的构建教学。践中的一些经验谈的认识。创新的意一些自己的认识。在高中语教学模式文高效课堂的构建中，教师要有改革效的课堂创新的意识，创新教学模式，精心组织构建高效的课堂教学。
