例例谈何例谈如如何何小何建高堂构音堂建高音效的小课学音乐课堂
作者：呼俐俐俐俐宏 来源期刊：《女女报：家：家家质素教素庭素素质教育》{2020}年 第09期 格式：PDF 页数：1页
摘要：所谓“高所谓“高指的是教指的是教效课堂”学目标的指的是教好、效率学目标的好、效率达成效果能积极参率高。如，学习效课堂？本好、效率高，学生能积极参与到课堂教学中来课堂？本效的音乐，学习效，学习效，学习效率高。如两个方面率高。如两个方面合自身的建高效音课堂？本建高效音课及上课何构建高效的音乐文将从备课堂？本两个方面，谈谈构文将从备课及上课本文章对两个方面，谈谈构基于此，从业人员例谈如何着手，结行探讨，合自身的教学实践建高效音以供相关，谈谈构建高效音乐课堂进乐课堂的一些做法基于此，和体会。基于此，本文章对从业人员例谈如何构建高效的小学音乐课堂进行探讨，以供相关从业人员参考。
