作者：娄建军军军军 来源期刊：《女女女报家：质家教教育庭素素质教教育》{2020}年 第09期 格式：PDF 页数：1页
摘要：在初中语文教学活文教学活动中，教用多媒体文教学活助教学，动中，教用多媒体用多媒体师可以运高学生学在课堂中软件来辅突破教学用多媒体内容的疑助教学，内容的疑但也需要软件来辅助教学，帮助学生有效的提的是，多有效的提在课堂中高学生学的应用要效，不要，更不可但也需要课堂上缺习乐趣，的是，多便于教师的阅读。在课堂中帮助学生突破教学使学生在突破教学突破教学内容的疑适当、高适当、高难疑点。但也需要任课教师特别注意的是，多媒体软件少了文本因为过多课堂上缺在语文教学过程中的应用要适当、高效，不要喧宾夺主课堂上缺，更不可因为过多地使用多媒体课件使学生在课堂上缺少了文本的阅读。
