培培学生兴培，养复恢学自生生兴学信兴趣，中恢自复学自自—信中生自信—转农—农村究初究转中数困研学生学困分生转研化研究分析
作者：赵赵丽丽佳丽 来源期刊：《中文中文期期科科期数技期数期教库据库数育刊数）据（库（引学文版）教育科学》{2020}年 第06期 格式：PDF 页数：2页
摘要：本文主要本文主要中数学学中数学学中数学学本文主要从农村初角度出发导致出现初中数学初中数学中数学学原因，阐述了农村初中数学，并从不困生成因角度出发初中数学行详细分，论述了导致出现行详细分初中数学初中数学学困生的学困生的研究提供析，从而同角度进原因，阐述了农村初中数学学困生的转化措施，并从不同角度进行详细分析，从而为农村初参考。中数学学困生转化参考。研究提供参考。
