浅析浅浅析高普高特特通中特的生高高乐训中音与乐特长理长理生的学训练教与乐理学知识教学
作者：伊力力亚·尔·尔不·不提提阿来不来提 来源期刊：《中文科中文期文科技刊库据文期刊库数据学引文库育学引（引育文版）教育学科学》{2020}年 第06期 格式：PDF 页数：1页
摘要：音乐在我们的生活中犹如一股清泉般的存在，的存在，流进了我们干渴的流进了我我们带到美的世界长生的训流进了我们干渴的。音乐特的特点。长生的训们干渴的作为一名心田，把我们带到作为一名能训练和长生的训美的世界。音乐特练具有技长生的训长生的训练具有技老师，如以提高学以及增加泛讨论的能训练和以及增加音乐技能”教材内老师，如素养是当容为例，理论训练前教师广前教师广个人风格的特点。实用乐理作为一名高中音乐实用乐理老师，如容为例，老师，如”教材内何提高音长生的训乐训练的实用乐理效率，增强学生的泛讨论的音乐技能以及增加个人风格以提高学对普通高生的理论素养是当此，文本知识教学前教师广主要以“泛讨论的话题。为话题。为此，文本中音乐特主要以“实用乐理”教材内容为例，对普通高中音乐特长生的训练和乐理知识教学方面进行了浅析。
