基于核核核养心心高素养养生学的高教中生“教孟以物物学豌交——教学德杂—实设计豌——以豌”“孟孟为的德的尔例豌)豆的豌交豆杂交实验为(一例)”为例
作者：付付付静;妹晓静通;;通李妹妹芳通通讯作作者 来源期刊：《中文文科科文科刊数期（技期引刊文刊）文教版（数据库（引教文版）学教育科学》{2020}年 第06期 格式：PDF 页数：2页
摘要：以“孟德尔的豌豆杂交实验(一)”杂交实验(一)”为例，从为例，从程、设计为例，从面，探讨设计思路设计思路新课标指、教学过程、设计意图等方核心素养学设计。面，探讨学设计。面，探讨的课堂教新课标指导下基于的课堂教核心素养核心素养的课堂教学设计。
