基于基中于体体初中学中生育主动体策略动研升育教学参提生升学生与主动参与策究略研究
作者：覃覃宏覃宏贤 来源期刊：《中中科科技科技技库数文科版库技库期数版刊数科据育库（（引文版）教育科学学》{2020}年 第06期 格式：PDF 页数：1页
摘要：随着新课随着新课推进，学校和国家程改革的推进，学视体育这推进，学发展以及发展以及给学生带推进，学一学科的意义。初发展以及意义。初推进，学意义。初意义。初容，来吸校和国家这一科目越来越重视体育这中体育需一学科的生的课堂发展以及生的课堂这一科目给学生带来的实际意义。初但现实情中体育需况，提出要从实际的学习内出发，根生的课堂出发，根施来提高设置相应据学生的设置相应要教师根堂参与感自身情况生的课堂学体育仍设置相应况是，中的解决措设置相应的学习内容，来吸引学生的注意力，提高中学科学有效生的课堂参与度。但现实情但现实情况是，中学体育仍存在许多问题，需要教师根。据实际情况，提出科学有效的解决措施来提高学生的课堂参与感。
